每一只狗狗都離不開主人們科學(xué)的教育，對于年幼的蝴蝶犬來說更是如此，只有對狗狗進(jìn)行合理的教育，狗狗才能夠更好的成長。教育蝴蝶犬就像教育孩子一樣，用對方法很重要。蝴蝶犬價(jià)格也是有自己想法的狗狗，所以主人們要針對狗狗的生理特點(diǎn)對狗狗進(jìn)行教育，下面就告訴大家?guī)c(diǎn)教育的好建議。

（1）培養(yǎng)“勞動(dòng)”欲望：

培養(yǎng)蝴蝶犬本能所萌發(fā)的“勞 動(dòng)”欲望，如蝴蝶犬在游戲中喜歡叼咬鞋子等。她的叼鞋的舉 動(dòng)，預(yù)示愿意和你一起做事而主動(dòng)產(chǎn)生的一種勞動(dòng)欲望。 為了提高這種欲望，可以給她東西叼咬拿取，并同她一起 玩。 另外對蝴蝶犬的自發(fā)行為，應(yīng)給予了解，確定是什么事 情，然后再決定是夸獎(jiǎng)或是斥責(zé)。否則蝴蝶犬也覺著不公平， 她會破壞好不容易才建立起來的“服從”心，同時(shí)也會影響 今后的“勞動(dòng)”欲望。

（2）不能溺愛：

蝴蝶犬要在家庭中生活，必須教養(yǎng)她遵守 “家規(guī)”，但這些都要通過對她進(jìn)行嚴(yán)格的教育才能實(shí) 現(xiàn)。因此在教育過程中，對蝴蝶犬不能過于溺愛，否則她學(xué)不 會忍耐，在今后共同生活中她會給家庭帶來很多麻煩。 但不妨在自己家中，按照喜歡的方式去進(jìn)行嚴(yán)格教 育。

（3）交朋友：

做為主人，首先要同蝴蝶犬交朋友，否則就不能得到蝴蝶犬的尊敬和信賴，也不能成為蝴蝶犬的真正主人。為使 蝴蝶犬接受教育，指導(dǎo)人對蝴蝶犬的愛心以及自身的素質(zhì)等都是非常重要的問題。要想教給蝴蝶犬做事，需要細(xì)心觀察分析她的心理狀態(tài)，循 序漸進(jìn)，努力不懈，耐心、反復(fù)地教她。因此指導(dǎo)人必須 不耐心、自制能力強(qiáng)，還必須對蝴蝶犬有更多的愛心才能更好地去教育她。

（4）服從心：

教育蝴蝶犬時(shí)，不能只是采用簡單的報(bào)答 式，即讓她做動(dòng)作，完成后給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。而要用人的意 志，即指導(dǎo)人讓她得到獎(jiǎng)勵(lì)。真正的獎(jiǎng)勵(lì)是人主人的愛 心，對蝴蝶犬來說，沒有比主人的愛心會更使她高興。 食物和玩具都不能替代愛心。如果通過教育能使蝴蝶犬達(dá)到 服從口令的程度，她也就了解人的心意。所以對人能基本 上順從的蝴蝶犬，即使教她比較難的動(dòng)作，她也能理解完成。 同時(shí)也能提高她的服從心。

在我們教育寵物狗的時(shí)候，一定要關(guān)注狗狗的內(nèi)心世界，只有走進(jìn)了蝴蝶犬的心理，我們才能夠更好的飼養(yǎng)它。而且蝴蝶犬一定不會讓我們失望，教育跟上去了，蝴蝶犬自然會變得很優(yōu)秀，希望你也是對蝴蝶犬最負(fù)責(zé)的主人。