2010年03月10日??? 來源： 許昌晨報

孔東輝，30多歲，喜歡狗，養(yǎng)狗有20多年了。乖乖是老孔的愛犬，1歲3個月大。它智商很高，是去年老孔托朋友在鄭州買來的。在老孔的“調(diào)教”下，乖乖不僅很溫順、很乖，還練就了一身絕活。它能直立，會“打坐”，會和熟人握手、自己開門、給客人“搬”墩兒。更讓人稱奇的是，它每天還能“提”著籃子到超市買菜，給主人帶早點，幫助老孔干雜活兒。
“乖乖，走，和我一塊兒買菜去?！?月8日上午，在市區(qū)魏文路金港酒店北面的一個汽車美容裝飾中心，隨著孔東輝輕輕的一聲呼喚，一條漂亮的黃色拉布拉多犬跑了出來。它用嘴銜著一個菜籃子，跟老孔出了門。
“乖乖又出來買菜了?！币宦飞?，乖乖聽到別人的喊聲感覺很興奮。由于它能耐出眾，而且溫順，周圍很多人都認(rèn)識它，還知道它的名字。
來到怡景花城內(nèi)的一個超市門前，在老孔的指示下，乖乖老老實實地蹲在超市門口。由于是這里的?？停瑏硗娜硕疾慌滤?。
等老孔購物出來后，乖乖很懂事地上前迎接，并用籃子接過老孔購買的物品，然后屁顛屁顛地跟隨老孔打道回府。有時買的東西多，老孔與乖乖就各自帶一兜回去；如果買的東西少，出力的事由乖乖代勞。
除買菜購物外，有時老孔早上買包子等早餐也帶著乖乖同去。盡管嘴巴下面的籃子里就是熱騰騰的包子，但乖乖從不偷吃。
令人稱奇的是，乖乖還挺遵守交通規(guī)則。在過馬路時，它知道從斑馬線上通過。
自從乖乖跟隨了老孔，它就給老孔、周圍的鄰居及上門洗車的客戶帶來了不少歡樂。有人進(jìn)來時，只要老孔喊一聲“乖乖，‘搬’個墩兒去”，它就東尋西找，然后銜個凳子興奮地跑到客人面前。
如果給它下指令說，“和客人握握手”，它就很樂意地將右前腳伸到客人面前。
每天，老孔收攤兒時，有些水桶之類的小物件，在老孔的指示下，它會幫忙收回屋內(nèi)。
訓(xùn)練犬的方法
1.獎勵
　獎勵是犬最喜歡的一種訓(xùn)練方式。通過獎勵可以強(qiáng)化犬的正確動作，鞏固已養(yǎng)成的能力，調(diào)整犬的神經(jīng)活動狀態(tài)。
一般來講，精神獎勵可以采取口頭表揚或撫摸其耳背、頸背、頭頂、頸下方的方式。這種精神獎勵的效果其實并不比物質(zhì)獎勵的效果差。另外，在動作未完整完成之前不宜獎勵。在對某一動作極其熟練之后，就要考察它的綜合運用能力，不應(yīng)該在無足輕重的環(huán)節(jié)上給予獎勵，最好等到整套動作連續(xù)完成之后再給予嘉獎。這樣，犬就能夠在完成一系列動作中處處仔細(xì)，不會只著意于一兩個動作。
2.懲罰
懲罰是制止犬不良行為的有效手段。在使用此手段時，訓(xùn)練者必須態(tài)度嚴(yán)肅，語調(diào)高亢而尖銳。嚴(yán)厲的懲罰還有指著犬責(zé)罵，用石塊、書本向犬的身邊猛擲，用鞭棍責(zé)打。當(dāng)然，不是真刀真槍地責(zé)打，主要目的還是給犬以威脅的姿態(tài)，讓它記住這次教訓(xùn)，下不為例。
3.誘導(dǎo)
誘導(dǎo)是指使用美味可口的食物、物品、訓(xùn)練者的行動等誘發(fā)犬做出某種動作，借此建立條件反射的一種手段。比如，若要犬學(xué)會對“來”這個口令的正確把握，訓(xùn)練者可以拿一塊肉在前面逗引，犬肯定會聽話地　“來”到身旁。這時，千萬不能把肉獎賞給犬，那樣它會誤解您的“來”是“吃”的意思。這樣反復(fù)多次，犬就會明白所謂“來”是一個由遠(yuǎn)及近地走到主人身邊的過程。
4.強(qiáng)制
強(qiáng)制是指利用機(jī)械刺激和威懾性口令，迫使犬順利完成某一動作的一種手段。
所謂機(jī)械刺激是指牽拉牽引繩、按壓、輕打輕拍等行為。比如，訓(xùn)練者右手上提犬的脖圈，左手按壓犬的腰部，犬就勢必做出坐下的動作。強(qiáng)制手段比誘導(dǎo)手段直接，不易發(fā)生誤解，使犬在被迫服從中領(lǐng)會口令的含義。一般說來，訓(xùn)斥已經(jīng)使犬覺得習(xí)以為常、司空見慣，對所謂的苦口婆心的誘導(dǎo)全不在乎。這時，有些動作的完成和犬的行為習(xí)慣的更改就必須采取強(qiáng)制手段了。
一般來說，強(qiáng)制的強(qiáng)度不能出格，只在必要時給其以強(qiáng)有力的刺激。